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  • 坚强是李白“行路难,行路难,多歧路,今安在”后的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;是岳飞的驰骋疆场,金戈铁马和那“踏破贺兰山
  • 默认自己无能,无疑是给失败制造机会!
    辉煌的人生以挫折为基垫,伟人享受的不是他的成功,而是直视挫折的滋味。
    当拿破仑在你面前庄严地问道:“士兵们,你
  • “您用自己的心灵塑造了我们的心灵。”
    “您正直、坚毅、执着,您的精神深深感染了我,长大了,我要像您那样,当一名老师amp;…amp;…amp;d
  • 每个人的成功都是一条荆棘路,对血肉模糊的伤口来说,最好的良药就是学会坚强。
    有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强;有一种被众人误解却据理力争的勇气
  • 堕落,字颓废,号沉沦,生年不详。不知何年何月迁居于我心。从此,于我心这片肥沃的土地上茁壮成长,使我不长进、消极。
    我下决心要将其逐出我心之门,无奈其于我
  • 思绪如折扇般展开',微风过处,吹动了我的心。
    总想让天空盈满自己的心事,想让绿树感染自己的萌动,然后把悄悄话说给无奈的心灵。我灰暗的容颜中透着淡淡的忧
  • 有的东西,我们纵然是失去了也不曾后悔,而有的东西,我们没有得到却后悔不已,还记得吗?那雕刻在眼泪上的记忆,我想,你和我都长大了吧,所以,也不用在计较谁对谁错
  • 竞争在手,情感在心,当冰冷的手捂住炽热的心,又会演绎出怎样精彩的幕剧呢?
    不同的人有不同的竞争原则。有的人追求“商场如战场,不是你死就是我亡amp;dqu
  • 夕阳西坠,晚霞已布满天空,天边编织着一幅美丽的图画——
    田埂上,走着爸爸、我和大水牛。爸爸走在前面,我牵着大水牛跟在后面。
    一路上,很寂静,(爸
  • 在这个比较坚硬的年代里,人们大多强制自己走向成功,成功了就会获得财富和地位,能得到财富和地位在他人眼里就意味着拥有了幸福。其实,“我们手中掌握
  • 禁苑春晖丽,花蹊绮树装。缀条深浅色,点露参差光。向口分千笑,迎风共一香。如何仙岭侧,独秀隐遥芳。
    ——题记
    把记忆打一个背包,就像行李卷,就像
  • 我打开电脑是你给我的留言很久以前的留言了,
    你很久没有上了看到你的空间似乎弥漫着悲伤,
    无法用语言形容那种感觉你那么爱他他却那么伤你你哭我也想哭
  • 若能掬起一捧月光,我选择最柔和的;若能采来香山红叶,我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰,我选择最明亮的。也许你会说,我的选择不是最好,但我的选择,我相信。
    在
  • 冬天是一个过于散漫的季节。或许是针对过于散漫的我而言。
    在这个临海,用地理学角度分析下来似乎可以算是由于处在海陆交界处和30amp;deg;的纬线儿造成的
  • ——谨以此文纪念汶川大地震一周年
    一年前那一刻,山河呜咽,神州共泣;那一刻,巨龙挥泪,举国同哀。
    那一刻,全世界摒住了呼吸;那一刻,爱心在五大洲传
  • 有一种信仰,穿越时空。有一种信仰,历久弥坚。
    是谁第一个用结绳记事,是谁在甲骨上刻下图腾?是谁丹心留汗青,是谁笔墨舞千秋?文学——这息息相关、
  • 一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。
    平凡的一滴水
  • 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄;
    是非成败转头空,青山依旧在;
    amp;…amp;…
    古今多少事,都付笑谈中!滚滚长江东逝水,浪花淘尽
    ——《三国演义》
  • “物竞天择,适者生存”,一句话道尽了竞争是无所不在的。竞争--它犹如人类社会大花园中的一株玫瑰,它既有娇艳芬芳的花朵,也有锋利,坚硬的尖刺。
  • 有时候觉得人真的好贪懒,不管是在精神上、物质上、或心理方面。总会莫名其妙的想要得到更多的好东西,包括爱。
    我总在怀疑世界上是不是真的会有“
  • 法,是个深而难懂的词语,因此很多人不懂法,最后导制走上了犯罪的道路,陷入罪恶的泥潭不能自拔的。平时,我对法也略知一、二。但看了今天的演出,使我更加理解
  • 文人,一群游离在物质和精神世界的——精神病患者!
    他们追求着精神解放的同时,又寄冀于物质带来的享受和灵感,在双重世界里矛盾重重。他们标榜着
  • 人生,是一杯幽香恬淡的茶,里面漂动着生活的琐碎,我们只愿意去品梦的味,而不愿意吞咽生活的梗。
    人生,是一杯无法计量度数的酒,不论怎么品也品不出它的悠远和
  • 任何物事都是在不断的运动和发展的,如果把现在和未来视为对过去的背叛的话,那么我们无时无刻不在制造着背叛。然而,有一种东西是贯于一生、不容遗弃的,那
  • 正如女子之爱美,世人皆爱名与利,人民教师亦不能免俗。由于教师职业具有特殊性,所以正确对待名利就是一个值得深思的命题。
    应该说,我们的教育已经在功利化